Diğer kaynaklar – vaka raporu (testi geçtikten sonra erişilebilir)

Ek bir görevle yürüme analizi metodolojisine zaten aşinasınız. Şimdi muhtemelen bu tür yürüme bozuklukları olan bir hastayla nasıl çalışabileceğinizle ilgileniyorsunuz. En iyi tedaviyi bulmak için yoğun çabalar halen devam etmekte ve bu bilgi sürekli olarak gelişmektedir. Aşağıda, özellikle inme geçirmiş veya yaşlı bireylerle çalışıyorsanız, size yardımcı olacak birkaç yayın bağlantısı bulacaksınız.

Liu ve arkadaşlarının (2017) çalışması, bilişsel çift görev yürüyüş eğitimi, motor çift görev yürüyüş eğitimi veya geleneksel fizik tedavinin inme geçirenlerde ek bir görevle yürüyüşü iyileştirmede etkili olduğunu göstermektedir. En büyük iyileşme, ek bir bilişsel görevle yürüme eğitiminden sonra gözlenmiştir. Bu çalışma aynı zamanda inme hastaları için yürüme terapisinin nasıl yürütüleceğine dair kılavuzlar sunmaktadır.

Öte yandan, Chiaramontei ve arkadaşları (2022), inme geçirenlerde ek bir görevle yürüyüşü geliştirmek için sanal programlar da dahil olmak üzere ek bir görevle yürüyüş eğitimi ve propriyoseptif eğitim için çeşitli yöntemler sunmuştur.

Yaşlı bireyler için farklı yürüme terapisi yöntemleri Raichlen ve arkadaşlarının (2020) çalışmasında bulunabilir. Bilişsel işlev eğitimi, aerobik egzersizler, her iki prosedürü aynı anda ve kontrol grubu olarak video izleyerek uygulamışlardır. En önemli ve en hızlı etkiler, hem bilişsel hem de aerobik eğitimden yararlanan grupta gözlenmiştir.

Yukarıdaki çalışmaların her birinden çıkan ortak bir tema, ek bir görevle yürüyüşü iyileştirmeyi amaçlayan eğitim yürütme ilkelerine ilişkin önerileri kesin olarak tanımlamak için daha fazla araştırmaya ihtiyaç duyulduğunun kabul edilmesidir.

Chiaramonte, R., Bonfiglio, M., Leonforte, P., Coltraro, G. L., Guerrera, C. S., & Vecchio, M. (2022). Proprioceptive and Dual-Task Training: The Key of Stroke Rehabilitation, A Systematic Review. Journal of functional morphology and kinesiology, 7(3), 53. https://doi.org/10.3390/jfmk7030053

Liu, Y. C., Yang, Y. R., Tsai, Y. i A., & Wang, R. Y. (2017). Cognitive and motor dual task gait training improve dual task gait performance after stroke – A randomized controlled pilot trial. Scientific reports, 7(1), 4070. https://doi.org/10.1038/s41598-017-04165-y Raichlen, D. A., Bharadwaj, P. K., Nguyen, L. A., Franchetti, M. K., Zigman, E. K., Solorio, A. R., &  Alexander, G. E. (2020). Effects of simultaneous cognitive and aerobic exercise training on dual-task walking performance in healthy older adults: results from a pilot randomized controlled trial. BMC geriatrics, 20(1), 83. https://doi.org/10.1186/s12877-020-1484-5